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8.第 8 章
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虽然陆卓笔记记得还算认真,但记录的内容、位置和重点,都不太符合张茉的习惯。
只看了一会儿,张茉就看不下去了。
她重又拿起笔,极轻地说道:“还是我来吧。”
陆卓握着笔的手一顿:“哦。”
他收手,张茉的手便落在他的视线里。
秀气、白皙,手上几乎一点汗毛也没有,只有极细、极细的些许绒毛,细腻得看不见一点毛孔,青色的血管隐约在薄薄的皮肤之下,没有一点不安分的凸起。
看起来这样安静乖巧,真想象不到它是怎样决绝地将笔记本“哧啦”一声全撕扯下来的。
鼻子里又发起痒来,他禁不住又揉了揉。
老师正讲到关键处,他目光认真地看题中的条件,又看了看黑板上老师画的图,仍有些疑问。
他不禁皱眉自语出声:“这个力的分解方向……”
后面的声音咽下去,似卡滞的思路,他的眼中露出几分迷茫。
想来想去,像走在死胡同的老鼠,明明知道自己原来的想法是错的,却不知道错在哪里,明明知道老师的解法是对的,却又不知道为什么要这样去想。
力的分解可以有很多方向,凭什么就非要那样去分解呢?
他搡了一把头发,烦躁地“啧”了一声,后仰靠在椅背上,无意识地左右扭动,凳子发出“咯吱咯吱”摩擦地面的声音,有点像指甲刮过黑板,扰得张茉也不安生。
终于她微抬下巴,在题目中划了一条短短的横线,笔尖在上面点了一点:“看这个条件。”
“嗯?”陆卓一愣,才明白张茉是在给自己解答问题。
老师在讲题,不太方便出声,张茉又在横线处点了点,又在图上指出一个力的方向,写了四个字“注意条件”。
力的分解方向确实是千变万化,本来是没有定数的,但具体如何去分解,主要还是要看题中的条件。
就好像给你一堆钱,钱本来可以买各式各样的东西,但是假如给你钱的人让你买面包,你就应该拿去买面包,而不是去质疑为什么不可以买衣服买牛奶,买各种好吃的饼干。
出题人就是给你钱的人,只有你按照线索买回了他暗示你买的面包,他才会给你分,买错的,自然就没有办法得分了。
陆卓思索片刻,豁然开朗。
“原来是这样。”
他的语调轻快,有种难题得解的快意。
不仅是想通了这道题,这一类的题他都掌握到了窍门,以前是他钻牛角尖了,没有考虑实际的应用情况,往往喜欢用自己的偏好去分解。
却忘了,读懂题意,利用条件这一点。
张茉这样“不计前嫌”地指点他,倒让他平白生出一种欢欣。
他又有了听课的兴致,后背离开椅背,不再是那个懒散的姿势,双手叠放在桌上道:“谢谢。”
张茉琉璃色的眸子里划过一丝讶异,被厚重的镜片掩盖,她怔了片刻,才极轻地说了声:
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