19.戚戚然

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么要求，除了点头还是点头。

　　“那我刚才的姿势看清了没？”

　　和乐诚实回答：“第二次看清了。”

　　“那就照着第二次练，一步步来。有的人一开始不拿球，我当时嫌没感觉，直接抓的球，你自己看着练。”

　　两人离得近，他干脆把手里的篮球递过去。

　　和乐下意识做出接球动作，不意老师这么温和地递过来，对面洞悉她的想法，温声道：“刚才只是为了探你的基本功，吓到了？”

　　脸再度烧了起来，她猛摇头，迅速抬手接过。

　　于端阳又简单提了几点注意事项，包括持球点、脚的落点、投篮力道，放她去了。

　　运球至罚球线附近，和乐多拍了几下球，心底犹在犯怵。

　　平时有把握的考试，监考老师站她旁边，她都会冒冷汗，脑子持续空白；上回出板报也是，老师不过盯她一会，她便怂得直接失忆。

　　这会要她被老师盯着三步上篮，直接检验教学成果……可地理老师都出面教她体育了，还教得这么用心……

　　正是踌躇，原本站在篮框下的男人突然迈步，他步子大，速度又快，眨眼移至边线外。

　　和乐心头轻颤，意识到老师此举是看出她的不自在，想给她缓解压力。

　　都被看到走步，情况应该不会比这个更糟了。

　　戚戚然做完心理建设，和乐硬着头皮上场。

　　第一次不大习惯，没能慢下来，根据自己落地那只脚，她晓得自己又走步了。

　　边线外的人并未吱声。

　　第二次，她动作慢下来，但照搬了老师的距离，加上始终注意着脚下，第二步落地时，抬头一看，发现自己离球框起码还有一米远，怕够不着篮框，她心急地加大力道，结果“砰”一声，篮球砸在板上，登时如离弦之箭，弹开数米。

　　狠狠吃一记铁板，和乐羞惭欲死，飞奔过去捡球。

　　暗恼，她应该是全天下最笨的学生了，笨死了。

　　再次运球回去，感受到老师的目光，她压根不敢抬头，站在原地有一下没一下地击球，踟蹰得不敢再动。

　　万一还像刚才那样，要怎么办？

　　于端阳在旁观望，看得出她协调性不错，脑筋也活，晓得这时候该他说一句了，于是开口：“慢慢来，动作改正得挺快。”

　　听见点评，和乐头埋得更低了，明白老师是在鼓励自己。长出一口气，她终是鼓起勇气，试第三次。
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